2004 yılında Diyanet İşleri Başkanı Ali Bardakoğlu’nun Kazan’da bulunan Rusya İslam Üniversitesi’ni ziyaret etmesi ile başlayan karşılıklı ilişkinin neticesinde; 21 kişilik üniversite heyeti Türkiye’yi ziyaret etti. Heyetin Kazan Tatar köyü görmek istemesi sebebiyle Eskişehir ve Kuruhöyük köyü ziyaret programına dahil edildi.

8 Mayıs 2007 günü Eskişehir müftü yardımcısı ve Eskişehir Kazan Tatarları Kültür ve Yardımlaşma Derneği tarafından misafir edilen heyet onuruna akşam yemeği düzenlendi. Ertesi gün Kuruhöyük'e hareket eden heyet burada köylüler tarafından kucaklandı.

Osmaniye Tatar Kültür Merkezi'nde misafir edilen heyet, burada köylülerle tanışıp konuşurken oldukça duygusal anlar yaşandı. Misafirlerin İslam Üniversitesi'nden olmaları ve ata vatandan Kuruhöyük'e göç edilmesinin esas amacının, gelecek nesillerin kimliklerini ve dinlerini korumak olması duygu yoğunluğunu arttırdı.

Ulım siña aqtıq wasíatem şul:
Bäläkäyem, agah bul!
Namazıñnı qaldırmasan,
Alla siña açar yul.

Namazsız gäwdäläreñne
Miña hiç dä kürsätmä.
Miña: “Äni äytmäde” dip,
Äxirättä dä äytmä.

Heyet başkanı Prof.Dr. İdris ŞENGÜL; Tataristan ile Türkiye arasında kurulan ilim köprüsünün zaman zaman kopmasına rağmen bundan sonra kültürel ve dini alanlarda önemli projeler ile artarak devam edeceğini ve bu ziyaretin de yapılan çalışmaların ilk adımlarından birisi olduğunu belirtti.

Öğretim üyelerinden Rafael äfände ise; aradan geçen bunca yıla rağmen Kazan Tatar örf ve adetlerini yaşattıkları için Kuruhöyüklülere teşekkür etti.

Öğle namazının ardından Sakarbaşı'nda ağırlanan heyet akşam üzeri Ankara'ya uğurlandı. Heyet çeşitli illeri ziyaret ederek Türkiye gezisini tamamlayacak.

RUSYA İSLAM ÜNİVERSİTESİ

Sovyetler Birliği'nin dağılmasıyla Tataristan’da yıllar boyunca unutturulan İslam, Tatarların isteği ve arzusuyla canlanmaya başlamıştır. Geçmiş yıllarda ülkede bir medrese varken, bu gayretlerin sonucunda bugün 9 medrese ve bir üniversite bulunmaktadır.

1998 yılında Kazan’da açılan Rusya İslam Üniversitesi'nde, Kur’an Fakültesi,  İslam Hukuku Fakültesi ile Teoloji Fakültesi olmak üzere üç fakülte bulunmaktadır. Öğretim dili Rusça, Tatarca ve Arapçadır.

Üniversitede Kur’an, Kur’an İlimleri, Tefsir, Tefsir Yöntemleri, Ahkam Ayetlerin Tefsiri, Kur’an Kıssaları, Kıraat İlmi, Tecvid, Hadis, Hadis İlimleri, Akide, Fıkıh, Fıkıh Usulü, Mukayeseli Fıkıh, Ahlak, Siret, Davet Usulü, Feraiz İlmi, Arapça Öğretme Yöntemleri, Şer’i İlimleri Öğretme Yöntemleri, İslam Tarihi, Fırkalar ve Mezhepler, Dinler Tarihi, Çağdaş Düşünce Akımları, İslam ve Felefe, İslam ve Psikoloji, İslam ve Eğitim, İlmi Araştırma Esasları, Hitabet, İslam Kültürü ve Sosyoloji, Meşhur Alimler, Teşri Tarihi gibi temel derslerin yanısıra, Arapça, Rusça, Tatarca, İngilizce ile bilgisayar, spor, ve Tatar kültürü, tarihi ve coğrafyası ile ilgili dersler okutulmaktadır. Son sınıf öğrencileri Ramazan ayında Tataristan’ın çeşitli bölgelerindeki camilerde bir ay staj ve uygulama yapmaktadırlar.

Üniversitede sınırlı sayıda kaynak kitapların bulunduğu ve çoğu bağışlardan oluşan mütevazi bir kütüphane bulunmaktadır.

Öğrencilerden çoğu bu üniversiteye herhangi bir meslek sahibi olmaktan çok, neredeyse bölgede unutulmaya yüz tutmuş olan İslam’ı ve dini ilimleri öğrenmek için gelmekte. Çoğunluğu Tatar olan öğrenciler arasında Kırgız, Özbek, Tacik, Çeçen ve Nogay kökenliler de bulunmaktadır. Üniversite, seneler önceki Kazan’ın sahip olduğu dini ve ilmi merkez olma özelliğinin gerçekleştirilmesine katkı sağlayacak durumdadır. Dolayısıyla dini, ilmi ve siyasi fonksiyonu itibariyle üniversitenin Rusya, Tataristan ve Türk dünyası açısından önemi tartışılmaz.

Sonuç olarak bir zamanlar tam bir ilim diyarı olan Tataristan’ın 100-150 sene öncesine göre zayıf denilebilecek bu gelişmeler, 30-40 sene öncesiyle mukayese ettiğinizde ümit vericidir. Bu durumun devamlılığı halinde Tatar halkının asli kimliğine dönmemesi, kendi öz kültürüne sahip çıkmaması için bir sebep yoktur.

15.05.2007
Kuruhoyuk